6月9日（金）3・4限目、精神看護援助論において

統合失調症の患者さんに対する情報収集シミュレーションを実践しました。

本学精神看護学領域で行っているシミュレーション教育での模擬患者さんは

外部の精神看護領域分野専門の方にご協力をいただいています。

3年生100名は、本物の患者さんだという認識でシミュレーションに臨んでおり

とても緊張した面持ちでしたが、とても真剣に患者と向き合いコミュニケ―ションをとっていました。

今期はシミュレーション教育を2回、OSCEを1回導入する予定となっています。

精神看護学領域でのOSCEは本学で初なので、教員・学生ともに楽しみ、学びます。