2年生がタスク型（全員実践型）シミュレーション演習を実践しました。

本学では、２年生の必修科目「コミュニケーションリテラシー」において、

初めての臨地実習「基礎看護学実習Ⅰ」の前に実施しています。

学生がそれぞれ看護学生役・タイムキーパー・観察者・撮影者になり、

患者とのコミュニケーション技法を学ぶとともに、

撮影した動画で自己のコミュニケーションの傾向を振り返ります。

看護学生として患者さんとコミュニケーションをとる難しさを実感した様子の2年生ですが、

きっと今日の学びが2週間後の臨地実習に活かされることでしょう。

実習後は同じ事例でOSCEを行います。

学生の成長がとても楽しみです。