総合看護演習（4年生）において糖尿病患者のシミュレーションを11月17日に実施しました。

＜患者情報から観察項目を抽出＞

＜糖尿病患者さんの訴え（気分不良）に対応＞

＜デブリーフィング＞

資料を見ながら患者さんの病態を確認しています。

＜医師への報告＞

 ＜グループ発表＞

それぞれのグループで学んだことを発表しました。

4年生は国家試験にむけての学習を深めているため実践と結びつく手応えを感じているようです。

学生は学びに貪欲で真剣に取り組んでいるので、教員としても身が引き締まります。

今回のシミュレーションはボリュームが多かったことが教育プログラムとして課題が残りました。

1つ1つの教育実践から教育内容をブラッシュアップしていきたいと思います。